BDI课程描述

bv伟德ios下载商业设计与创新理学硕士课程由基础课程组成, 设计与创新课程, 从实践经验中学习, 研讨会, 一个顶点项目.

领导方式创新

MGT 5010 / 3学分
这门课讲的是技能, 概念, 以及支持复杂领导力的心态, 创新的组织. 主题包括自我领导, 批判不同的领导模式, 创建愿景和战略, 理解的人, 权力和影响力, 动机, 组织文化. 课程从领导风格自我评估的创造性练习开始，并将这些结果推断为新的领导风格, 创新组织架构.

业务指标

MGT 5020 / 3学分
在本课程中, 学生将学习财务会计原理, 管理会计, 财务分析, 统计数据, 以及用于短期和长期决策的定量方法. 重点将放在利用财务信息进行决策和业绩衡量.

战略市场分析

MGT 5030 / 3学分
这充分利用了整个计划开发的核心竞争力，以制定和实施全球营销战略. 专注于管理全球价值链的战略和竞争优势，将使学生能够促进统一的营销和管理愿景. 此外，学生将发展一个能够解决问题和实现业务协同的组织基础设施.

非营利管理，设计和发展

MGT 5040 / 3学分
本课程探讨包括艺术管理在内的非营利组织的管理和领导, 筹款, 以及财务管理, 性能测量, 战略规划, 治理和董事会各自的角色, 工作人员, 和志愿者. 学生将利用与设计思维相关的技术, 综合考虑, 非营利组织的可持续性和复杂性管理.

决策的财务分析

MGT 5050 / 3学分
学生整合财务会计和管理会计的原则. 财务会计部分包括财务报表的解释和交易分析的基础. 管理会计部分包括成本-数量-利润分析, 分批成本计算, 基于活动的成本核算, 经济附加值, 资本预算, 平衡计分卡, 战略成本分析和这些进步对组织效率的潜在贡献.

设计和发展高影响力团队

MGT 5060 / 3学分
在本课程中, 学生发展与团队评估相关的技能, 团队开发, 团队的领导, 团队培训, 促进不同团队的发展, 项目管理技能. 本课程包括团队项目作业, 小组决策练习, 学习情况, 解决冲突, 以及在团队中工作的优点和缺点. 学生将学习如何提高团队的集体经验，以达到更高的绩效水平, 生产力, 灵活性, 和创新.

从实践经验中学习

MGT 5100 / 3学分
在私营、非营利和政府部门实习. 在春季学期继续体验/行动学习.

设计、创新和可持续性

MGT 5110 / 3学分
本课程侧重于设计思维方法与战略发展机会发现之间的交集. 它涵盖了与创新相关的理论和实践, 复杂性, 出现, 以及系统思考的原则，以解决推动组织变革和新价值主张的战略潜力. 报告首先审查了战略制定框架，并探讨了使利益攸关方参与战略制定的方法. 学生使用逻辑模型和重新设计现有的组织战略，并制定可操作的和可持续的计划和战略.

颠覆性创新

MGT 5120 / 3学分
本课程教导学生如何发展、设计和创造想法. 学生探索创业思维, 创造力和创意产生, 评估创业机会. 本课程侧重于为商业问题和商业机会提供创造性和创新性的解决方案.

物流优化设计

MGT 5130 / 3学分
本课程考察了产品或服务从创造到交付的过程，强调了运营与愿景的关系, 任务, 组织的目标. 除了学习传统的作战概念, 比如运营策略, 流程和供应链管理, 和生产, 学生将运用原则, 工具, 以及与设计思维相关的技术, 综合考虑, 可持续性, 和管理的复杂性，以有效地执行战略.

变更管理

MGT 5140 / 3学分
学生发展技能诊断和独特的干预措施的设计者. 学生学习战略，战术，以及有关成功的组织变革的问题. 他们学习如何选择最合适的变革管理干预, 修改预先存在的干预策略以解决特定的项目, 为顾问和客户分配角色, 评估结果. 学生还将学习谈判技巧和策略.

道德决策

MGT 5150 / 3学分
本课程探讨了大多数商业组织中管理者面临的道德问题和困境. 学生将学习工作中的道德困境, 将道德问题置于管理环境中进行分析和决策, 并增强和提高学生的推理能力，使之朝着令人满意的解决伦理困境的方向发展. 学生将探索信息伦理, 道德与多样性, 组织伦理与全球伦理. 学生们还将了解歧视, 平等就业机会(EEO), 商业法, 理解法律和道德的区别.

BDI顶点

MGT 5160 / 3学分
作为一个队列, 学生们通过私人渠道与组织建立联系, 非营利组织/非政府, 或者有创新业务设计和开发挑战的政府部门.